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앞서 다른 나라들 연수안내에서 설명한 바와 같이 근래 들어 해외유학 및 해외연수의 추세는 과거의 미국유학 일변도에서 점차 일본, 유럽, 호주, 뉴질랜드 등으로 그 대상국이 다변화되고 있다. 특히, 1990년 이후에 기점으로 하여 호주로 진출하는 한국 학생의 수는 기하급수적으로 늘고 있다. 이화 같이 호주로 가는 한국 유학생수가 급격히 늘고 있는 것은 호주가 갖추고 있는 학업환경과 조건들이 우리나라 학생들에게 매력적으로 비춰지고 있기 때문인 것으로 풀이된다. 호주는 영연방국가로서 Western Australia, South Australia, Victoria, Northern Territory, Queensland, New South Wales의 6개 주로 구성된 연방체 국가이며 국토의 면적은 700만㎞로서 우리나라의 35배나 되나 인구는 1600만 명밖에 되지 않는다. 국토의 반 이상이 농목지이며 여기서 전 세계 양털의 1/3이 산출된다. 호주주민의 95%가 영국계이며 나머지의 대부분은 유럽계이다. 우리나라와는 6.25당시 연합국의 일원으로 참전한 것을 계기로 우호관계를 지속하고 있는 나라이기도 하다. 기후와 지형적인 위치로 인해 일찍부터 농업과 목축이 많이 발달하였으며 그로 인해 고도의 성장을 한 나라로, 그 외에도 섬유 및 의류, 식품들이 급속도로 성장하고 있으며 제3세계로의 발돋움 할 완벽한 준비를 갖추고 있는 나라 중의 하나이다. 이런 측면에서 호주로 연구하고 공부하는 것을 자원이 부족한 우리나라의 입장에서 볼 때 매우 바람직한 일이며 호주정부측에서도 해외유학생을 유치하기 위해 1986년 정규과정 자비유학제도를 제정하여 종래 O.S.O.(Overseas Students Office)를 통해서만 Apply가 가능했던 것을 Quota에 관계없이 학교측과 Contact 하여 입학을 할 수 있게 하였다. 따라서 우리한국학생들에게도 호주의 고등교육기관에서 공부할 절호의 기회가 온 것이다. 무엇보다도 우리나라 학생들이 호주를 선호하는 가장 큰 이유는 호주가 실시하고 있는 교육제도와 생활에 관련된 문화적 요소의 장점 때문일 것이다. 호주는 영국문화에 있으면서도 미국식 문화가 공존하고 있으며, 대학의 분위기도 영국대학과 미국대학의 장점들이 조화된 고풍적이고 개방적인 요소를 골고루 가지고 있다. 또 대부분의 교육기관들은 국립으로서 정부의 보조를 받아 운영되므로 각 학교간 수준차이가 거의 없다는 것도 호주 교육제도의 특징이다. 그리고 대학 교수진이 각 국의 석학들로 구성되어 있어 세계적 수준의 연구업적을 자랑한다. 또한 학교의 종류도 매우 다양해서 대학과 대학원 외에 보다 전반적인 직업교육에 역점을 두는 단과대학들과 상업, 예술, 가내직업 등 광범위한 산업분야의 기능을 교육하는 직업기술전문학교 등도 많이 있다. |
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